解思忠,曾任国务院研究室教科文卫司司长，现任国务院国资委国有企业监事会主席(副部长级)，兼任北京大学国民素质研究中心主任，北京大学、北京师范大学、同济大学、上海交通大学兼职教授(研究员)，博士生导师，中国作家协会会员，高级工程师。已出版10部国民素质专著，代表作为“全国优秀畅销书”《国民素质忧思录》、《观念枷锁》和《国民素质读本》，合称“国民素质三部曲”。

他朴实无华的言辞

让人感受到真谛所在

在“全国高校毕业生就业工程”启动仪式上，解思忠用30分钟的简短报告，阐述了大学生就业中的自身素质培养问题。坐在我旁边的一位女大学生说，不知道该称呼他为大师？学者？教授？还是主席？短短的30分钟，解思忠旁征博引诸多案例，向与会者娓娓到来。他朴实无华的言辞中让人感受到真谛所在。

解思忠认为，增强提高自身素质，不能光是从集体利益、国家利益的角度来强调这个问题，最根本的是要激发人们实现圆满人生的欲望，启迪人们实现圆满人生的智慧。

【精彩语录】

◆大学生是就业主体，就好比两个人耍朋友，自己不主动进入角色，全靠父母包办，或者单凭媒人的穿针引线是不够的。

◆花功夫，也许可以把“铁棒”磨成“针”；但花功夫去磨一根“木棒”，那就只能磨成“牙签”。这是因为“铁棒”和“木棒”的素质不一样。

谈就业与素质

素质决定命运

记者：您认为今年大学生就业形势怎样？

解思忠：很抱歉，我没有专门研究大学生的就业形势，所以我不能给你提供这方面的详细情况。但是，从国民素质的研究领域来讲，大学生就业，自身素质非常重要。可以说“素质决定命运”。

记者：您认为现在大学生就业存在哪些意识方面的问题？

解思忠：主体意识不强。大学生是就业的主体，就好比两个人耍朋友，自己不主动进入角色，全靠父母包办，或者单凭媒人的穿针引线是不够的。一个大学生首先要有自由独立的人格。我们只有努力培养自己的独立人格，堂堂正正地做人，潇潇洒洒地做事，而不是低三下四依赖人“摧眉折腰事权贵”，才能在未来的生活中有所作为，才能不被历史的潮流所淘汰。

当然，学校、政府、社会，多为大学生提供一些信息，给他们施展才华的平台，也是非常重要的。

谈什么是素质

学习和修养可弥补缺陷

记者：您所说的素质实质什么？

解思忠：知识、素质、能力，只是三个普通名词，但是要真正弄清他们的概念及相互关系却极不容易。许多人对素质的认识往往走向两个误区：第一个误区是将素质与能力等同起来，第二个误区是将素质和知识等同起来。素质不等于能力，也不等于知识。什么是素质？一个人的素质既取决于先天的遗传，又取决与后天的修养。一个人可以通过后天的学习和修养弥补自己先天的缺陷。我试图建立研究素质的指标体系，把素质分为八种：人格素质、精神素质、道德素质、文化素质、科学素质、职业素质、健康素质、身份素质。

记者：您是否认为大学生就业中的情商比智商更重要？

解思忠：智商也罢，情商也罢，都包含在一个人的素质之中。把一个人的整体素质割裂开来，只片面地强调哪一方面的素质都是不科学的，应立足于整体素质的提高。

有一个“木桶理论”，从这个理论中，我们可以悟出一个道理———要想取得成功，必须同时提高有关方面的素质；如果只提高某些方面的素质，而忽略了其他相关方面的素质，结果只能功亏一篑。

来源：徐州才好招聘网